平川消防“宣教+实践”敞开 暑期消防安全宣扬教育新篇章

  为深化推动校园消防安全宣扬教育工作，进一步稳固进步校园消防安全办理和宣扬教育水平，增强广阔师生消防安全本质和自防自救才能，平川大队提前策划，活跃联合区教育局发文布置，统筹安排，着重在全区一般高等校园，各类中小校园、幼儿园广泛展开暑期消防安全宣扬教育活动。连日来，平川大队以立异手法展开系列宣扬教育活动，全面敞开“暑期消防安全宣扬教育新篇章”。

  宣教篇：自动与互动兼容。暑假前消防讲座打基础。“遇到校园火灾应该怎么办?“仔细想想在自己家中，日常有哪些设备或许行为存在安全危险危险?”讲堂上，消防练习人员正以通俗易懂的言语，具体叙述引起火灾的种种原因和怎么逃生自救等常识，一起结合根本消防常识和实在的火灾事例，进行救活分散演练。活动展开以来，大队活跃地约请辖区幼儿园、中小校园师生享用“红门宴”，让学生们亲自体会消防员学习、练习、日子等办理模式，协助青少年树立遵章遵法、活跃向上的人生观和价值观，从源头上防备安全防事端和违法犯罪事情的产生的总体目标，结合中学生的特性心理特征精心安排课程活动，以一日日子准则体会、消防器材配备展现、消防事务练习观摩等活动为主要内容，尽力为中学生发明一个增加才智、磨练意志的时机，鼓舞引导他们自觉承受爱国主义教育，认真学习消防安全常识，在实践中体会，在活动中生长。“活跃发现告发危险”树认识。“教师们、同学们，咱们看，这便是火灾危险，由于它挡住了安全出口，今后，咱们看到此类情况，请及时拍下来发给咱们……”在消防安全教育练习过程中，宣扬人员鼓舞师生们在暑假日间活跃拍照居家周边、旅游点等场所的火灾危险，实在树立师生长于发现和告发消防安全危险危险的认识。

  实践篇：介入与植入共存。消防“作业”给技术“加分”。大队联合辖区中小学、幼儿园，将宣扬消防常识和排查安全危险归入课外作业中。最重要的包括写一篇消防安全作文、编写消防安全标语、制作一幅消防安全漫画、查找一些消防安全危险等为主要内容的消防常识“作业”。暑期消防宣扬实践为遍及“减负”。将中小学生参加消防安全宣扬教育活动归入学生暑期校外社会实践内容，依据区域、年级的差异，有要点的进行消防安全宣扬教育，发起广阔学生走街串巷、进村入户展开宣扬。要点安排学生到消防安全演示校园、消防科普教育基地展开一次消防安全体会活动，学习把握消防常识技术，在寓教于乐中了解消防常识。消防常识进家庭将讲堂与家长教育有机“交融”。大队活跃联合校园安排而且展开“小手拉大手”消防常识进家庭活动，经过致家长的一封信、家长会、家访等多种形式，召唤广阔学生家长常常催促自己的孩子认真学习消防安全常识，留意假日消防安全，引导强化家长实行监护责任，发挥家长教育的及其重要的效果，树立“家庭、校园、社会”三位一体的监督办理体系，把讲堂教学与家长教育有机结合。